阐述题的老师取下眼镜又戴上反复以不同的距离观察着手里的试卷，嘴上还大声嚷嚷着。

这样的情况自然引起了旁边老师的注意，凑过来道：“怎么了？

老周！”岂料老周嗖地一下从椅子上跳了起来，大喊道：“天呐，这里还有个更牛的学生。”

“更牛的学生？能比刚才那牛？”

“多少分啊？”

“不会上九十了吧？”

众老师七嘴八舌地推测。

老周双眼瞪得老大，叫道：“除了最后一道大题阐述得有点瑕疵外其他的都对，扣一分已经算多的了。、，

凹分！？！

所有老师震惊了。

刚那86的卷子，最后一题可是十分全扣啊！

“九十九？我看看，我看看”洪压西顾不得自己老胳膊老tui，一下窜过来夺过了老周手上的卷子。

洪压西接过卷子后，并没有马上去看老周所说的有瑕疵的地方，而是坐下来一张一张的慢慢翻看。这套试题中有一部分题目是他出的，遇到这些题他基本上就是晃眼而过，因为标准〖答〗案就在他心里。

至于其他的部分，也都是京大、水木、科大几所大学资深的计算机专家出的题。这些人洪压西大多认识、了解，他们搞出来的题目洪压西不用看标答也能默出正确〖答〗案。…,

前面确实无一错漏，倒数第二道阑述题也比那b分的肖涅答得好太多，思路更为简捷、也更为周全。越看，洪压西就越是感叹答这张卷子的考生那天马行空的想象力。

真正站在计算机界顶端的一小撮人，像洪压西这样的，才最清楚明白，到新能力才是这一行中最最重要也最最欠缺的东西。

不过，现在，洪压西从这张考卷里，看到了这种东西。

看完最后一道阑述题的题目和〖答〗案，洪压西抬起头，眼中带着点茫然。

“洪教授，怎么了？”有老师关心道。

郝伯韬也凑近喊道：“洪老，老洪！”洪压西抬眼看了郝伯韬一眼，似在自言自语道！”这卷子一一一是满分！”

郝伯韬浑体一震，道：“这怎么可能？不是说最后一题表述有问题吗？”“不！像阐述题这类的题目，它的〖答〗案有很多种，标准〖答〗案只是一个参考罢了！”洪压西扬了扬手中的考卷道“前面的答题我看了，挑不出一点毛病最后一题是我出的，这试卷上的解决方案比我想得都好！能给出这种〖答〗案的人绝对是个天本！”一直在旁边竖着耳朵听的涂学培从震骇中回过神来，指着洪压西手中的考卷道：“啧啧一百分