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第四章 针尖对麦芒(8 / 12)

情和李知行没关系?”叶一超用对数学的锲而不舍的精神追问他。

唐宓说:“我一度打算转学的事情是真的。原因很复杂,但和李知行关系不大。而且,我最后也没有转学。”

她语气很是肯定,叶一超侧过头瞧她一眼,觉得现在翻旧账毫无意义,结果更重要一些。

“总之,你没有必要找李知行,如果只想找人辅导你的英语,我也可以。”叶一超说,“我的英语不差,imo的试卷都是英文的,我完全可以看懂,并不需要翻译。”

哪怕叶一超花了太多时间学习数学,他其他功课也没有落下,在这次月考中,轻松进入年级前十——虽然这名次对他来说毫无意义。所有学科之中,除了数学之外,他的英文也非常出色,他一直在订阅各种数学月刊,也时常访问各大英文数学奥赛网站,没有相当好的英文水平是不能做到的。

唐宓轻声说:“你还要准备明年的imo,我不想耽误你的时间。”

“事实是我被耽误了。”叶一超平静地指出,“我想跟你讨论问题的时间都没有。”

唐宓说:“不会的。你什么时候找我都可以。午休的时候、晚自习之前,都可以。”

叶一超立刻露出笑容:“是吗?”

“我虽然不再参加竞赛,但如果能帮到你,也很开心。和你讨论数学,我也能学到很多。”

叶一超扬眉而笑,加快了跑步的速度。

唐宓跟了上去。

在日复一日的互相帮助似的学习中,李知行和唐宓的关系有所缓和。

以前唐宓和李知行在校园里碰到,都是把对方当成陌生人,从不打招呼。现在碰了面,交谈得也不多,但总会点点头,表示自己看到了对方。

丁霄霄很为这种发展感到欣喜,她说:“你看,李知行人还是很好的吧。我一直说你对他太有偏见啦。”

唐宓本想解释,又觉得没必要,只点了下头,简单说:“是我弄错了。”

无论别人怎么说,两个人的互惠互利还是颇有成效的。两个人都是属于学习根底不错,略加辅导就可以融会贯通的类型,李知行是个不错的英语老师,对她的问题都给予了解答。

他在美国高中当交换生的一年中,这两项技能又有了大步提升。美国的高中,非常看中写作和演讲能力,李知行在美国的时候,多次为校报撰写稿件、参加学生组织的活动和演讲,每篇演讲稿都是他自己写的。

李知行说:“翻译和作文不好,是因为你的语感不够好。”

唐宓在英语学习上,肯下苦功,单词量相当

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