第三章 缝纫机和校园剧

  8点起床，麵包加上黑咖啡，温习功课。

  作为北电的大三学生，只要想进圈，基本都已经在物色剧组的实习机会。

  更別说像李昱这种明星学生，学校里看不到人影，也不是多稀奇的事。

  学业基本靠天赋和自觉。

  李昱的表演天赋不错，得益於行程少，发歌少，学习时间也很充裕，成绩优异，深受老师喜爱。

  不过，此时李昱的平板上，播放的却是导演课的录像资料。

  考虑到自己脑子里的作品很多，甚至还有外国的，不一定都能找到合適导演，拍出自己想要的效果，所以李昱才开始旁听导演系的课程。

  一开始的拉片课，听的李昱头昏脑胀，感觉像是回到了高中阅读理解。

  不过在老师的分析中，一部电影的成片，每一个镜头，都经过了片场、剪辑、后期，最后能被导演保留下来，必然是有原因的。

  或许会和导演的理解初衷不同，但这本身也是电影的魅力所在，千篇一律的標准答案，哪又有何意思？

  在老师的建议下，李昱找了几部自己比较熟悉感兴趣的片子，还別说，隨著思路同频，渐渐的也开始琢磨到了镜头的语言和美学。

  此时李昱平板播放的是《请回答1988》，这部李昱每年冬天都会重刷的韩剧，十一月初开播，就引起了韩网热议。

  国內关注韩娱的群体也有良好的口碑流传。

  转念一想，这部经典的韩剧开播，居然也已经是2015年的事了，甚至到现在才放送到第十集。

  凭藉著良好的韩语听读能力，李昱倒是用不上等字幕组，后续开始照著导演课的经验，自己对著最新的剧集慢慢拉片。