第30章 周末见家长（续）

  林国平深吸一口气，决定实话实说：“我认为，这次援助可能主要倾向於设备援助。也就是说，老大哥会给咱们设备，教咱们怎么用，但维修设备的技术可能教得少，製造设备的技术可能就更少了。”

  他说完，客厅里一片沉默。几位老同志表情严肃，看不出是赞同还是反对。

  林国平心里有些忐忑，但既然说了，就索性说透：“毕竟......毕竟是援助，不是扶持加盟国。援助的力度可能没这么大，技术转让可能也有保留。”

  他顿了顿，补充道：“当然，这只是我的个人看法，不一定对。”

  老政委看了看聂政委，聂政委示意林国平继续说。

  林国平鼓起勇气：“所以，我在工作中特別强调技术学习。我已经跟下面的工厂交待了，要尽一切努力把技术学会。设备坏了可以修，技术没学到，设备就是一堆废铁。”

  “你具体怎么做的？”王副参谋长问。

  “我要求各工厂组织技术人员，跟著专家学，每天记录，每周匯报。”林国平说，“我还特別强调，要儘可能把和设备相关的图纸、文件都复製下来，就算不上复製，跟著的这么多技术工人，一点一点记忆也要把图纸记下来。好记性不如烂笔头，有了记录，以后自己就能摸索。”

  他说完，客厅里又是一阵沉默。几位老同志交换了一下眼神。

  过了好一会儿，聂政委缓缓开口：“小林同志，你说得很好，考虑得很周全。”

  林国平心里一松。

  聂政委继续说：“我们这些老傢伙，打仗在行，搞建设是外行。但有一条原则是通的——打铁还要自身硬。別人给的，终究是別人的；自己学会的，才是自己的。”

  王副参谋长也点头：“你这个思路对。援助是好事，但不能依赖援助。最终还是要靠自己。”

  李主任说：“你那个『好记性不如烂笔头』的想法很好。技术这东西，光看不行，要记，要练，要琢磨。”

  得到几位老同志的认可，林国平心里踏实了许多。