22、误入高级场，理智值下降

  此刻操场上，三个班级，分別为高一一班，高一三班，高一六班。

  “形意拳，是你们高中阶段必须掌握的拳法之一。”

  操场另一边，吴鹏开始讲起课来。

  “这一门拳法讲究形简意深、刚猛实用，同时也兼具养生修身与实战技击的双重价值。

  又称『行意拳』、『心意拳』或『心意六合拳』。

  『形』上，常规有龙、虎、猴……等积极十二种动物的搏击形態。

  『意』上以五行为哲学內核……

  因此这一套拳法近乎包罗万象，是基础中的基础，掌握了形意之后，几乎可以適用於各行各业，是真正可以受用一生的拳法！

  同时，也因为这套拳法立意太过深远，因此若没有凝练心煞，便不可修行。

  不然，很容易被拳意侵蚀，导致认知错乱，失去自身作为『人』的认知……”

  此话一出，几个被单独叫出来的学生便下意识的打量起周围的同学来。

  三个班级，包括白辉在內，共四个学生。

  其中高一一班，有两个学生，三班和六班各一个。

  一班的两位白辉没什么印象，他有印象的那位田启元，是六班的。

  之所以白辉会记得他，主要是因为，上辈子分文理科之后，这位田启元就跟白辉一个班。