第216章 拜谢座师

  眾举人隨之应和，诗毕，行谢师礼。

  眾举人向主考、副主考及帘官行三揖礼。秦浩然作为解元，需单独上前，向主考徐翰林敬茶。

  他稳步上前，双手奉上茶盏：“学生秦浩然，谢座师提点栽培。”

  徐翰林年约三十多岁，清瘦儒雅，接过茶，细细打量他：

  “汝之文章，本官已阅数遍。经义扎实而不泥古，策论开阔而有见地，尤难得的是，以十三之龄，文字间竟有老成之气。

  然少年得志，易失分寸。望你戒之慎之，会试之途，方是真正考验。”

  “学生谨记。”秦浩然再揖。

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  这番话既是教诲，也是认可，从此，他与徐翰林便有了正式的师生名分。

  最紧张的环节来了：文章点评。

  徐翰林从案上取过一叠文稿，正是本届乡试的优秀答卷。

  故意抽出最上面一份：“今科解元秦浩然之《时策》，本官以为可作范本，与诸生共析。”

  徐翰林开始诵读。文章以“吏治不清，则民生不寧。法度不张，则社稷不稳”破题，接著分论考课、监察、养廉三策，最后归结於“上下同欲，官民一体”。

  堂上寂静，只有徐翰林清朗的声音。眾举人听得专注，解元之文，自有可取之处。

  文章读完，徐翰林点评：“秦生之文，胜在眼界开阔，不拘泥书斋。虽年少，已有关怀天下之心，难能可贵。