第109章 入学与蓝图

  吃过饭，收拾妥当。何大民换上了一身相对不那么扎眼、但仍显旧式的深灰色衣裤，长发依旧束起。他牵著雨水的小手，走出四合院。

  先去了一趟街道军管会。接待他的还是那位杨成栋主任，经过之前房產和落户的事情，杨主任对这位气质独特、处事果断的何大民印象颇深。

  “何大民同志，今天来是？”杨成栋和气地问。

  “杨主任，是为了我侄女何雨水上学的事。”何大民將雨水往前轻轻带了带，“孩子今年快七岁了，之前家里情况特殊，一直没机会上学。现在安定下来，我想儘快送她进学校，插班读一年级。”

  杨成栋看了看瘦小但收拾得乾净整齐的何雨水，小姑娘有些害羞地往叔叔身后躲了躲。他点点头：“这是正事。孩子是该上学了。我们开个证明，你拿著去附近的红星小学找校长办理就行。现在开学已经有一段时间了，插班可能需要学校那边具体安排。”

  “麻烦杨主任了。”何大民微微欠身。

  手续办得很快。拿著盖著红章的介绍信，何大民带著雨水，朝著位於几条胡同外的红星小学走去。

  红星小学是一所老学校，由旧时的私塾改建而来，青砖灰瓦的校舍，操场不大，但打扫得乾净。正是上课时间，校园里很安静，隱约能听到教室里传来的读书声。

  门房老大爷看了介绍信，又打量了一下何大民和他牵著的小女孩，没多问，指点了校长室的位置。

  校长是个五十多岁、戴著眼镜、头髮花白、面容慈祥的女先生，姓孙。她接过介绍信仔细看了，又温和地询问了雨水一些简单的问题，比如几岁了，叫什么名字，会不会数数，认不认得几个字。

  雨水起初很紧张，声音细若蚊蝇，但在孙校长和何大民的鼓励下，还是断断续续地回答了。她不会数超过十的数字，也不认识字，但孙校长让她跟著念了几个简单的音节，她模仿得倒是很清晰。

  “孩子底子有点薄，但看著挺灵秀，也懂事。”孙校长对何大民道，“主要是年龄到了，再不上学就耽误了。这样吧，先安排她进一年级二班，班主任陈老师很耐心。落下的功课，慢慢补，家长也要多费心。”

  “多谢孙校长。”何大民诚恳道谢，“一定配合学校。”

  孙校长亲自领著他们去了一年级二班。正在上课的陈老师是个二十多岁的年轻女教师，听了校长介绍，很热情地蹲下身和雨水说话，拉著她的小手，把她介绍给全班同学。

  教室里几十双好奇的眼睛齐刷刷看过来，雨水紧张得小手冰凉，紧紧抓著叔叔的衣角。何大民轻轻拍了拍她的头，低声道：“不怕，以后这里就是雨水学习的地方了。听老师话，下课叔叔来接你。”