第378章 角色扮演

  无论是在哪里，人类幼崽都是会仰慕强大的角色，部落里的少年会学著大人的模样去玩打猎游戏，村庄里的少年会学著城防军的样子去玩攻城略地的游戏，所以也会有小孩因为羡慕法师的力量，聚在一起玩扮演法师击退魔兽的游戏。

  “没错，就是『法师游戏』，確切来说，应该是『角色扮演』，去扮演一个陌生、强大的角色，经歷自己难以认知、与平时生活完全不同的传奇故事，可以带来足以抵消无法自由探索的新鲜感。

  可以是海上远洋，可以是搜寻宝藏探索遗蹟，也可以想像一个和我们世界完全不同的世界风格，比如无法使用法术，也没有魔素，只能用自己製作出的类似炼金造物的武器去保护自己。

  增加更多的任务引导和流程，来保证读者准確完成事件的体验，增加比较特殊的学习特效和成长效果，让他们体会实力增长时带来的切实感受。

  还可以在里面使用不同的武器，双手剑、剑盾、长矛、弓箭、法杖、魔杖、魔导书等等。

  当然也可以以此接触更真实的教学环境——

  通过联合斯鈑纳教授的实用炼金学，、艾露莎教授的幻术去製造场景。

  找蒙森教授的歷史学编写故事，反正他老人家已经是戏剧社的顾问老师了。

  弗雷泽教授的奥术模擬可以用来细化场景的擬真效果。

  通过尼克洛教授对生物的研究来让大家接触更真实也更危险的生物。

  如果条件允许的话，甚至可以找校长先生或是指挥官加雷斯先生申请战士武器方面的指导。

  当然模擬就只是模擬，即使我们能想到一万种情况，也总会出现第一万零一种可能，所以这只能成为炼金，教具，无法完全取代真实场景。

  但是至少能杜绝心智不成熟的小屁孩在上课期间往森林里到处乱跑的情况。”

  科泽伊思路放开之后，创意就涌现个不停。

  不仅是戏剧、电影，这一下子没准能把虚擬实境的游戏搞出来，不过在本就这样的世界，这不叫游戏，叫“教具”！