第227章 速录流水线启动！

  而且，苏时口述的內容浩如烟海。

  如果只是机械地誊抄，很容易出现文气不通，前后矛盾的问题。

  所以，在誊录之后，必须还要有一个环节，校对。”

  顾辞看向陈文。

  “先生，学生以为，这校对之人，必须对经义策论有极深的理解，才能看出其中的错漏。

  这个活儿，恐怕只有咱们几个核心弟子能干。”

  “完全正確。”

  陈文走到黑板前，在那条长长的线上，画了三个节点，分別写上：

  速记，誊录，校对。

  “这就是咱们致知书院的速录流水线。”

  陈文指著这三个节点。

  “我给这套方法，起个名字，就叫分槽合流法。”

  “你们看，以前抄书是一个人从头抄到尾。

  他既要听写，又要保证字跡工整，还要理解文意。

  一心三用，速度自然慢，也容易出错。”