第76章 弱者的反抗，宛如猫咪在张牙舞爪

  第76章 弱者的反抗，宛如猫咪在张牙舞爪

  半日时光很快过去，对於这些孩童而言，这是毕生难忘的一天，如梦似幻。

  从佃户、僕人的儿子，一跃而成仙师的门人，而仙师又那样和蔼有趣，带他们体验种种新奇之事。

  这是他们短短人生中最亮的色彩之一。

  临走之前，卫鸿为他们每人都准备了两箱书册，两箱墨，两套笔砚。

  两箱书册，一箱是凡纸做成的空白册子，一箱是灵材製成的空白书册。

  墨、笔、砚同样作如此区分。

  卫鸿的嘱咐是，每人都要用同样的心力將所学所想中有价值者，一模一样地记述到这两类本子上，以作复习与回顾。

  每位学子不仅要做笔记，还要將做笔记与复习的时间都记述在本子上，进行累加，以彰显其用功。

  明面上卫鸿是鼓舞学习，倡导用功，实质上，他的想法只是做个实验。

  分类对照，数年、十数年后再来回顾，收割果实。

  於卫鸿而言，今天不差。

  他离去之时，眼眸中华彩流转。

  种一棵树，最好是在十年前，其次是现在。

  十年前他还穿开襠裤，种不了什么，现在开始布局，已是上佳时机。