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08.公平

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  蒲碎竹被他这句话堵住,笔尖偏执地戳回练习册上,已经洇开一个烂乎乎的墨点。

  裘开砚握住她的手把笔挪开,哄慰道,“好了好了,做不出来是不是?我教你。”

  下节课又是物理,看着两道空白的大题,蒲碎竹没有拒绝,但内心忐忑,她见过其他人问裘开砚物理题时的样子,就在开学不久后。

  那女生递上练习册,裘开砚扫了一眼,在草稿纸上画了张示意图,列了两个公式,推回去。

  女生愣愣地看着稿纸上那行字,“就这样?”

  “嗯。”

  “能不能再详细一点?”

  裘开砚抬眼看她,补了公式对应的两个知识点。

  那女生颇受打击,讪讪地拿着练习册走了。

  蒲碎竹听后再没有向他请教的想法,她是吊车尾,去问不是自取其辱吗?

  可眼前的裘开砚却讲得很仔细,先跟她讲相关知识点,每一步都确认她跟得上才继续。大题的解法更是干脆利落,没有半点废话,三两下就拆干净了。

  蒲碎竹理清思路,兀自开始解题,不骄不躁,每一笔都端方规矩,格外赏心悦目。

  裘开砚看着她低垂的眉眼,喉结滚了滚,声音低哑,“我们下午放学后要去西堂打比赛。”

  蒲碎竹恰好写错数字,放下按动笔,拿起可擦橡皮对准位置用力,没应声。

  裘开砚继续说:“所以今天不能争取送你回家了。”

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