皇帝说了两句场面话就走了，开始考试，

试题发下来，李长青扫了一眼，是关于三边防务的题目，

最近边境不稳，

鞑子屡屡犯边，

朝廷压力很大，难怪会出这个题。

奉天承运皇帝，制曰：

朕抚有四海，怀柔远迩，然北方鞑虏屡犯边鄙，劫掠人畜，扰我民生，耗我军饷。数十年间，或征或和，未得长治久安之策。今边军疲弊，国库渐虚，而虏骑飘忽，防不胜防。

夫守国之道，在安内攘外，刚柔相济。尔等身膺选拔，当以社稷为重，悉心条对：

边军积弊已久，兵无战心、将无勇略，粮草军械常缺。如何整饬边军，强兵固防，使将士敢战、能战？

鞑虏以游牧为生，来去不定，征则远遁，撤则复来。何以制其飘忽之性，或抚或剿，使边鄙无虞？

边防耗资巨万，久则困民耗国。如何平衡边防开支与民生休养，使边固而民安，国用不竭？

钦此。

李长青沉思好一会儿，

开始提笔写起来，

臣贾蓉，叩谢圣恩。 陛下以北方边患为忧，垂问安边之策，实为保境安民、社稷长久之计。臣不才，久思边鄙之弊，谨以务实之策条陈，伏乞陛下圣鉴。

接下来的内容，

李长青写的是较为平实，并没有太过标新立异，

因为他知道，战争与国防远远没有想的那么简单，涉及到的是整体国力和整体国家思想架构，甚至官僚体系架构的问题，

他写的，

无非就是整饬边军，强兵固防，精减兵额，淘汰老弱，严选将领，明定奖惩，补足军械，保障粮草，

应对之策，则是抚剿分论，分化瓦解，断其补给，制其命脉这些，又加了些兴边地屯田，以农养边，核减冗余开支，聚焦边防，轻内地赋税，休养民生这些。

最后总结

臣闻，安边之道，不在穷兵黩武，而在 “以制固本、以利驭敌、以民为基”。以上三策，非空谈法理，实乃 “标本兼治” 之法：军制之变，植职业化之基；驭敌之策，用利益之杠杆；民生之策，谋可持续之安。此策不求一时之功，但求长久之治。臣虽不才，若蒙陛下垂青，愿往边地践行此策，以报陛下知遇之恩、社稷安宁之责。伏请陛下圣裁！

结束。

完美收官。

至于能考多少分，考个什么名次，李长青已经不在意了。

四日后，

太和殿举行 “传胪大典”，

宣布名次，

一